Zulaeha, O. (2025) “Mengukur Storytelling Literasi Numerasi Siswa Sekolah Dasar Berbasis Interpersonal Siswa Untuk Penguatan Keterampilan Abad 21”, Arus Jurnal Pendidikan, 5(3), hlm. 497–504. doi: 10.57250/ajup.v5i3.2279.