Nuraida, Nuraida. 2026. “Pernapasan Diafragma Sebagai Intervensi Regulasi Emosi Dalam Mendukung Penyesuaian Sosial Siswa Pindahan: Integrasi Psikologi Pendidikan, Neurosains, Dan Moderasi Beragama”. Arus Jurnal Pendidikan 6 (2):901-10. https://doi.org/10.57250/ajup.v6i2.3462.