Nurmuhaemin, W. 2025. Pendidikan Inklusif di Sekolah Reguler: Meta-Sintesis Kualitatif Tentang Hambatan, Dukungan, dan Pengalaman Belajar. Arus Jurnal Sosial dan Humaniora. 5, 3 (Des 2025), 6013–6018. DOI:https://doi.org/10.57250/ajsh.v5i3.3415.