QUSHOYI NABILA, T.; ADINDA NATASYA AMP; RIZCA NUR ALINNA; AULIA RESTU RINASTI; ANDRIA WIDYASTUTI; KARINA MAYLAND ELGA; NURUL MUSTAJABAH; TAUFIK MUHTAROM. Pembelajaran Melalui Pengalaman di Sekolah Alam: Studi Kasus Pengaruh penerapan Experiential Learning berbasis Pendidikan Inklusi Terhadap Sikap dan Keterampilan Siswa Jogja Green School. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 43–53., 2026. DOI: 10.57250/ajpp.v5i1.2192. Disponível em: https://www.jurnal.ardenjaya.com/index.php/ajpp/article/view/2192. Acesso em: 7 agu. 2026.