Sholehah, S. dan Trining Puji Astutik 2026. Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbasis PhET terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Kesetimbangan Kimia. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan. 5, 3 (Nov 2026), 2993–2998. DOI:https://doi.org/10.57250/ajpp.v5i3.3516.