Pengaruh Teman Sebaya Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X MA Plus Nurul Huda

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahaui pengaruh teman sebaya terhadap minat belajar siswa kelas X di MA Plus Nurul Huda Kota bekasi. Metode penelitian yang digunakan metode kuantitatif asosiatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh dengan jumlah sampel 30 siswa di MA Plus Nurul Huda Kota Bekasi. Data yang digunakan adalah Analisis regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil penelitian perhitungan uji hipotesis diperoleh  sebesar -2.140 . Hal ini berarti   >  yakni -2. 140 > 2.048 maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya Teman sebaya berpengaruh signifikan terhadap Minat Belajar. Kemudian berdasarkan hasil uji koefisiansi determinasi dapat diketahui bahwa koefisiensi determinasi yang diperoleh sebesar 0, 141 hal ini berarti 14,1% teman sebaya (X) dapat dijelaskan oleh variabel minat belajar (Y), sedangkan sisanya yaitu 4,1% dipengaruhi leh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini memberikan arti penting untuk pengembangan kebijakan pendidikan, khususnya terkait dengan pergaulan teman sebaya dilingkungan sekolahan.