Peran Etika Akademik terhadap Pembentukan Karakter dan Kualitas Pendidikan Mahasiswa di Perguruan Tinggi

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran etika akademik terhadap pembentukan karakter dan kualitas pendidikan mahasiswa di perguruan tinggi. Perkembangan teknologi digital dan penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam dunia pendidikan menghadirkan berbagai tantangan, seperti plagiarisme, manipulasi tugas, dan penyalahgunaan teknologi dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, penerapan etika akademik menjadi penting dalam menciptakan perilaku akademik yang jujur, disiplin, dan bertanggung jawab. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur (library research). Data diperoleh dari jurnal ilmiah, artikel, dan berbagai referensi terpercaya yang berkaitan dengan etika akademik, pembentukan karakter mahasiswa, dan kualitas pendidikan. Data dianalisis secara deskriptif untuk memahami hubungan etika akademik dengan pembentukan karakter dan kualitas pendidikan mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa etika akademik memiliki pengaruh terhadap pembentukan karakter mahasiswa, seperti sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, dan integritas. Selain itu, penerapan etika akademik juga mendukung terciptanya budaya belajar yang sehat serta meningkatkan kualitas pendidikan di perguruan tinggi. Sebaliknya, rendahnya kesadaran terhadap etika akademik dapat menyebabkan berbagai pelanggaran akademik dan menurunkan kualitas pendidikan. Oleh karena itu, perguruan tinggi perlu memperkuat penerapan etika akademik agar mahasiswa mampu memanfaatkan teknologi secara bijak dan tetap menjunjung tinggi integritas akademik.