Qushoyi Nabila, Tazkya, Adinda Natasya AMP, Rizca Nur Alinna, Aulia Restu Rinasti, Andria Widyastuti, Karina Mayland Elga, Nurul Mustajabah, dan Taufik Muhtarom. “Pembelajaran Melalui Pengalaman Di Sekolah Alam: Studi Kasus Pengaruh Penerapan Experiential Learning Berbasis Pendidikan Inklusi Terhadap Sikap Dan Keterampilan Siswa Jogja Green School”. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan 5, no. 1 (Februari 25, 2026): 43–53. Diakses Juni 13, 2026. http://www.jurnal.ardenjaya.com/index.php/ajpp/article/view/2192.